4月
はらぺこあおむし

hungry

【幼児・小学生初級】
歌:Finger Song
工作:蝶
内容:はらぺこあおむし:何曜日に何食べる?
On Monday, I ate through~.

【小学生中級クラス】
工作:蝶
内容:はらぺこあおむし:劇
物語を役割を決め演じる

【中学生】
人狼 ゲームマスター
中学1年生レベルの表現を使用し、ゲームを英語で進行します。
指示をしたり、受け答えたりするなかで、自然に話すことに慣れていきます。

中学1年のHさんは福岡こどもミュージカルでメーンキャストを務めその圧倒的演技力で聴衆を魅了しました✨感動をありがとう!

【工作:蝶】
工作の時間は、現在進行形に慣れる時間です。
I'm tearing paper.
I'm putting glue on it. 
I'm putting the paper on.等


【7つの表現】
月に7つの表現を覚えていきます。2年目のクラブ生は2回目になります。表現は覚えてたかな?
小学生中級になると、表現の幅が広がります。

中学生(レベルの達した小学生含む)は書いて文法を学びます。

【フォニックス・多読】
フォニックス基礎・応用が終了したクラブ生は、多読に進みます。小学生初級では初めて入会したお友だちにみんなで教えている様子も見られ、とても微笑ましい光景でした。

小学生中級クラスでは、ライバル同士が競い合ってどんどん読んでいる姿が見られました。

英検・ゲームクラス

★英検クラス5級★

英検5級は連想ゲームを行っています。
どの動詞が来たらどの名詞を連想するのか、どの名詞が来たらどの動詞を連想するのか。
それが5級の問題に慣れるコツです✨

★英検クラス4級★

比較級、最上級、原級に取り組みました。
「私は誰でしょう?」Is it as big as an egg?
as 形容詞 asに随分慣れた様子でした🌈

小学生6年生のSさんは国際プレゼン大会 2026 in Fukuokaでグランプリを受賞しました✨内容も秀逸で、プレゼン会場でも英語で堂々と想いを伝えられていました。スピーチは志が言葉や態度になり受け手に伝わりますよ。本当におめでとう!

★英検クラス3級★
対話文、長文スラッシュリーディングに取り組んでいます。小学生低学年には日本語的にも難しい表現が出てきて大変な部分もありますが、頑張っていました🌈✨

★英検クラス準2級★

Emailライティング強化月間 でした✨ 📘 🌈鉄板表現を学び、ライティングで高得点を目指せるメソッドを伝えています。

★ゲームクラス英語科㈮

マインクラフトはサバイバルでto不定詞の使い方を練習しました🍀✨

★ゲームクラス英語科㈬

初心者:Color Blockを行いながら4つの表現と、マウスの使い方に慣れました。
中級者:マイクラ:ゲームの質問に答えたり、実況中継をしながらゴールを目指しました🍀✨

03

小見出し

ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。

小学生初級㈬
はらぺこあおむし

小学生中級㈬
はらぺこあおむし物語

ゲームクラス(金)
ロブロックス:color block

小見出し

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3月
エッグハント

初級クラス㈪
〇〇すぎる!

中級クラス㈪
前置詞in on under in front of behind next to

中学生㈪
私は誰?(比較級・最上級・原級)

小見出し

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〇〇すぎる!と
前置詞

【幼児歌】Open Shut Them

【幼児・小学生クラス】
イースターエッグを使用して、〇〇すぎる!の表現を学びました🍀✨

大きすぎる
小さすぎる
長すぎる
背丈が低すぎる
高すぎる
低すぎる
多すぎる etc...

【幼児・小学生クラス工作】
エッグオーナメント
色を塗ったり、ペンを探したりする表現を学びました。

【小学生中級】
前置詞8種を学び、内6種のプレゼンを行いました🍀✨
on 
in 
under
in front of
behind
next to
between
around

 【小学生中級クラスアート】
筆記体を使用して自分のオートグラフを作成しました!将来サインを求められたときに役に立ちますね(⋈◍>◡<◍)。✧♡

エッグオーナメント&
オートグラフ

【中学生クラス】
私は誰🍀✨

ゲームマスターがお題を決めます。
カテゴリーだけプレイヤーに伝えて、それが何かを当てます。

その際に役に立つのが、比較級、最上級、原級。
例えば
Is it bigger than an orange?
オレンジより大きいですか?

Is it the biggest fruit?
一番大きいフルーツですか?

Is it as big as an orange?
オレンジと同じくらいの大きさですか? 等

これが将来のディベートに役に立ってきます!

英検・ゲームクラス

★英検クラス5級★

基本の 5W1H 、 動詞もカードを使用して、繰り返し定着を図りました💪一般動詞の疑問文・否定文の作り方、命令文をアクティビティを通して学びました✨

★英検クラス4級★

未来形(be going to , will)を学びました。長文をスラッシュリーディングに取り組みました🌈

★英検クラス3級★

関係詞を使用した文章の骨組みと肉付けを学び、文章を読みやすくひも解きました。リスニングを強化しました🍀✨

★英検クラス準2級★

リスニング強化月間 でした✨ 📘 ディクテーションを繰り返し行い、聞きやすい耳を作っていきました🌈

★ゲームクラス英語科㈮

マインクラフトで自分たちの家を建築し、プレゼンを行いました🍀✨

★ゲームクラス英語科㈬

マインクラフトサバイバル🌈でto不定詞を学び、実況中継とゲーム説明を行いました🍀✨

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小見出し

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2月
鬼は外 福は内

初級クラス㈮
鬼叩きゲーム

ゲームクラス英語科㈮
ババ抜きif節・Be動詞

ゲームクラス英語科㈮
単数形・複数形

ゲームクラス英語科㈬
エイゴダーケ

小見出し

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鬼は外・ハートのバッグ

【アクティビティ】鬼をやつけたら I got you! 間違って幸運の神様をやつけてしまったら Oops, sorry! 😆💦 なぜか低学年以下のクラブ生は、幸運の神様をやっつけるのが好きという現象が起きました🤣🍀(なぜ〜!笑) 面白いですね!😂✨

 

英語圏における「あっちにいけ」というジェスチャーは、日本では「こっちにおいで」となるので🤔👋、その違いを英語の歌でジェスチャーを交えて学んでいます📚🌈

【工作】
幼児・小学生クラスはハートのバッグを作成しています💛表現はput a pink one in, put a white one in.です。幼児、小学生はput pink in, put white inのように略し、工作をしやすいようにしています。

今月は主に前置詞のin outにフォーカスした構成になっています🍀

 

単数形・複数形

カードゲームで、1つだと a/an、2つ以上だと some +名詞sを使用することを学んでいます🎴✨📚

小学生中級クラス以上は There is an ~、There are some ~ という文章で学習しています✏️

Oxford Reading Tree は 「The Lost Gloves」 を使用し🧤📖、今月の目的を物語を通して楽しみました😊🌈🎶

英検・ゲームクラス

🎉英検合格おめでとう🎉

🌟3級 Y.H.(小学6年生)
🌟3級 M.Y.(中学1年生)
🌟5級 Y.K.(小学5年生)

★英検クラス5級★ 

 基本の 5W1H 、および 動詞もカードを使用して、繰り返し定着を図ります💪 🧩Be動詞 の基本を学び、❓疑問文・🙅‍♀️否定文にする方法を学びました✨

★英検クラス4級★ 
過去形の動詞のフラッシュカードで、-ed が付いたときに最後が「t」の音になるのか「d」の音になるのかを繰り返し学びました📗✨ また「前置詞」のイメージの掴み方を学び、今後の熟語も怖くない!と思えるように👀✨ 視覚的に導入しています🌈

★英検クラス3級★
ひたすら 2次試験対策 をしました 🏫 本番さながらの空間で、🌟アティチュード点も取れるよう指導を入れています💪✨

★英検クラス準2級★ 
リーディング強化月間 でした✨ 📘 文単準2級のテキストを使用し、スラッシュリーディングでひたすら読んでいきました📙💡  文法は 関係代名詞 を学び、長い文章の骨組みを理解できるように指導をしています✨

🎮★ゲームクラス㈮★
トランプで ババ抜き♠️♥️♣️♦️ 🃏
トランプで スピード、⚡ 🎯
トランプでは中級以上は 「if節」 を使用した表現を導入しています🍀 Be動詞 での疑問文・答え方を学んでいます❓ また 単数・複数形 の導入もしています✨

🎮★ゲームクラス㈬★
カードゲーム 「エイゴダーケ」 を使用し、指定された単語を相手に 英語だけ で説明し🎤、当ててもらえるよう分かりやすく説明する練習を繰り返し行っています✨  相手にどう伝えると伝わるのか、良い訓練方法だと思います😊🌈

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小見出し

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1月
お正月

初級クラス㈮
好きなお節と意味

中級クラス㈮
好きなお節と意味

ゲームクラス(金)
Speed Draw

ゲームクラス(金)
99日間生き残る

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幸運、お入り✨

⛩️神社では「2礼2拍手」でお願い事をします。 🙏 bow twice, clap twice

🎯 この後は、ボールを「福のカゴ(ご加護)」に入れて、 今年の運が自分たちのチームにやってきますように…と運試しをします🍀
🤞 みんなを応援するために、クラブ生は指をクロスさせます! このジェスチャーは世界的に使われている「幸運の合図」なんです✨ 

高校のときに覚えた使役構文: I have my fingers crossed.(うまくいくように祈ってる!) …という表現がふと思い出されました📚🌟

🎲 さて、今年の運はどのクラスだったかな? ドキドキワクワクのスタートになりましたね!

お節

★ 全クラス(ゲームクラス・英検クラス以外)で「お節」の歌を歌い、英語表現を覚えていきました。
★🐯🍱 カードを使用し、干支の動物、お節の種類の名前やその意味を学びました。
★ 自分の好きなお節を選び、その意味をプレゼンしました。
★🎨🖌️ 工作は「絵馬づくり」!素敵な作品ができましたね😊 現在進行形を使いながら、“何をしているか”を英語で表現しました。

🎊**昇格おめでとう!**🎊
👑 Sight Word Readers 昇格
📘 月曜初級 Otoha(筥松小2年)

👑 First Little Readers B 昇格
📗 金曜中級 Shun(箱崎小4年)

👑 First Little Readers D 昇格
📙 月曜中級 Yuma(馬出小6年)

👑 First Little Readers F 昇格
📕 金曜中級 Akira(馬出小3年)

英検・ゲームクラス

★英検クラス5級★ 
新しいクラブ生でスタート! 初めての英検チャレンジ、応援しています✨ 🔢 まずは馴染みのある「数」から入りました。 🗣️ How tall / How long / How much などの表現に親しみました。 🎧 リスニングにもチャレンジ!頑張りましたね💪✨ 🌟

★英検クラス4級★
📖 過去形の動詞のフラッシュカードでしっかり復習! 🙅‍♂️ 否定文のときの動詞の形をカードゲームで学びました。 👀 リスニング、📄 長文の読み方にも取り組んでいます!

★英検クラス3級★
📝 単語小テストで語彙力アップ! 📚 長文スラッシュリーディングで読む力をつけ、 🖋️ エッセイでは「自分の意見を英語で表現する力」を練習中です!

★英検クラス準2級★
📝 単語小テストで日々の積み重ね✨ 🔁 過去分詞を使った文法(経験・継続)を習得中 📄 長文スラッシュリーディング & ✍️ エッセイもしっかり挑戦しています!

🎮★ゲームクラス㈮★
(ロブロックス)
🎨 Speed Draw:絵を描きながら実況中継! 相手の絵を評価するときの英語表現も学びました👍

🎮★ゲームクラス㈬★
(ロブロックス)
🏃‍♂️ EVADE:逃げたり助けたり大忙し!  ゲームの内容を説明する表現や、実況スタイルで英語を発話しています🎤✨ 📘 

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小見出し

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12月
クリスマス

初級クラス㈬
マジック

中級クラス㈬
マジック

中学生中級(水)
マジック

ゲームクラス中級(水)
ラミキューブゲーム説明

小見出し

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シークレットサンタ

🎄🎁 シークレットサンタ 🎁🎄

シークレットサンタとは、誰かのための「秘密のサンタ」になり、相手に内緒でプレゼントを贈る取り組みです。

今年もくじ引きで、「誰にプレゼントを贈るか」を決めました✨ 私自身もロンドンに滞在していた頃、職場でシークレットサンタに参加していましたが、同じ部署に20人以上いたため、最後まで「誰が私にプレゼントをくれたのか」は分からないままでした💛

この時期だけの特別なイベントとして、誰かのことを思い浮かべながら「何を贈ろうかな?」と考える時間は、想像力や思いやりを育てる素敵な機会でもあります🎁🌟

マジック

★幼児・小学生★
プレゼントが消えるマジック

●a とsomeの使い分け、前置詞inのイメージを付けることを意識したマジックです✨

★中学生★
カードマジック、ガムが出入りする箱マジック

●より臨場感を出すために副詞の使い方や、小学生に比べやや難しめの表現をアウトプットしていきます。

英検・ゲームクラス

★英検クラス5級★
テキスト通り進んでいます。When、Where,前置詞などを学び、1月の試験に向けて過去問を通しで行っています。

★英検クラス4級★
過去形の動詞のフラッシュカード、前回の復習(if ,when, beforeなどの条件)並べ替えカルタ、
長文の読み方を学んでいます。

★英検クラス3級★
単語小テスト、過去分詞(経験、継続)、エッセイを学んでいます。

★英検クラス準2級★
単語小テスト、過去分詞(経験、継続)、エッセイを学んでいます。

ーーーーーーーーーーーー
★ゲームクラス初級★
ターゲット:みんなで同じボードゲームを共有し楽しむ。 
〇おばけキャッチ
〇ドブル
〇algo

★ゲームクラス中級★
ターゲット:相手にゲームの仕方を伝える
〇ラミキューブ

03

小見出し

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11月
お手伝い

月曜クラス㈪
お手伝いありがとう!

小学生中級クラス㈪
お手伝いお願い!

中学生中級(水)
ディベート制服VS私服

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お手伝い

今月のトピックはお手伝い。

★幼児・小学生初級★ 
ターゲット:聞いて、理解して持ってくる

★小学生中級★
ターゲット:お友だちに伝えて、理解してもらう

★中学生初級★
ターゲット:SVOCの文法を理解し、bring, tell, send, give, show等で応用

【お手伝い内容】
お皿持ってきて
箸持ってきて
パン持ってきて
カップ1杯の水持ってきて
カップ2杯のオレンジジュース持ってきて 等



ディベート

★中学生中級★
ターゲット:ディベートに慣れる

自分の考えを2つの理由を含め述べていく練習が終わりいよいよディベートです。

トピック:学校は制服で通うべきか 

YES か NOに分かれて討論します。
進行役が流れを説明し、お互いの意見を述べ、その後に相手の意見も踏まえ自分の意見を主張していきます。進行役がYES とNOの意見をまとめ、最後に話し合い後の自分の意見を述べます。

英検・ゲームクラス

★英検合格おめでとう!★
準2級 Y.K(中学2年生)
3級 H.N(中学2年生)
3級 Y.E(中学2年生)
5級 S.N(小学5年生)
5級 H.N(小学2年生)

★英検クラス5級★
テキスト通り進んでいます。現在進行形、What subject do you like? Whose bag is this?などの5w1h。

★英検クラス4級★
不規則変化の過去形長文

★英検クラス3級★
過去分詞(経験)、to不定詞、too~toの文章、what to buy, where to go, how to use等

★英検クラス準2級★
ライティングとリスニングの導入

ーーーーーーーーーーーー
★ゲームクラス初級★
ターゲット:各自自分のレベルのロブロックスで表現を習得する。
〇カラーブロックス
〇ブレインロットの進化
〇ダンジョンの攻略 等

★ゲームクラス中級★
ターゲット:相手にロブロックスのゲームの仕方を伝える
〇サークルを離れないで
鉄が現れたから触らないで。
水が現れたので飲んで。 等


03

小見出し

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10月
ハロウィン!

幼児クラス㈬
The Skeleton Dance

小学生初級クラス㈬
Trick or Treat!

ゲームクラス初級㈮
8番出口

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小学生中級(金)
ハロウィン壁面工作

中学生初級㈪(小学生上級)
Youtuberになろう!
~ハロウィンサンド~

幼児クラス㈪
The Skeleton Dance

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Trick or Treat!

仮装をしてご近所の皆さまのところにお菓子をもらいに行きます。そのために、自己紹介を練習して自分の英語が通じるのかチャレンジです🍀✨上手く伝えてお菓子を無事受け取ることが出来ていましたよ^▽^
仮装に協力していただきました保護者の皆さま、ありがとうございました💛またお菓子渡しに協力いただきましたご近所の皆さまには、クラブ生が伝えようとしていることを頷いて聞いてくださり大変感謝をしています。ありがとうございました✨

ハロウィン壁画

小学生中級クラスは、ハロウィン壁画を作成しました。担当を決めて、作っているものを実況中継します。
I'm drawing bones to make a skeleton.などto不定詞で表現できるよう中級クラスでは学んでいます✨

小学生初級クラスでは”蜘蛛の巣の上のクモ”を作りました。I'm drawing spider's legs.I'm coloring red.等、自分が行っていることを繰り返し表現しています✨

幼児クラスはジャコランタン飾り。同様、I'm cutting a paper. I'm putting a sticker.など一文を表現できています✨

ハロウィンサンド作り

中学生中級、中学生初級(小学生上級)はともに、ハロウィンサンドやハロウィンスイーツを作りました。Youtuberになって、幼児と保護者向けに作り方を発信するという前提です。

outの使い方では、
squeeze out, cut out, take out, come outなどとoutの使い方を学び、

五感ではlook,sound,taste,smellの4感を使用し、英語で表現しました。聞き手であった場合に相槌に役立ちますので是非身に付けてもらいたい表現です。

さすが中学生クラス、Youtuberになりきっていましたね✨なりきる力はどこに行っても必要です。Fake it till you make it. 😄   直訳すると 「できるようになるまで、できるふりをしなさい」

つまり 「まだ本物じゃなくても、そうなりきって行動していけば、本当にできるようになる」 という意味の前向きな自己成長のことわざです。

今回クラブ生の皆さん、仮装もYoutuberもなりきってやれていましたね✨素晴らしい✨

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